厚谱名师带您走进神圣的哈佛大学

  祁昱同学,一个90后的阳光大男孩,内向、踏实、自信,曾是国内某985高校的优等生,在他大学期间,曾去美国Summer School,学校里任职文学期刊杂志专栏编辑,毕业后到知名教育机构任职英语教师,一线教学经历非常丰富。将育人为本看作自己毕生的事业,是源于不堪回首的初高中黑暗时代,就这样,一个阳光灿烂的男孩,一边辛勤工作,一边执着的追求自己远洋留学梦。

  学生背景

  学生姓名:祁同学

  所在院校:国内某大学,英美文学本科

  学生成绩:GPA 3.8,TOEFL 114,GRE 327

  特殊背景:美国Summer School,文学期刊杂志专栏编辑,一线教学经历丰富

  录取院校:哈佛大学

  录取专业:教育学

  申请团队:咨询顾问-颜梦琦,文书顾问-范翔,申请顾问-郭晓娣

  兴趣源于不堪回首的初高中时代

  祁昱说“很多人回忆起中学时代都觉得特别纯真、美好,但我却觉得它是我人生中最黑暗的阶段。”

  祁昱的初中和高中的求学经历比较坎坷遇到了很多不负责任的老师,面对老师的冷言恶语,反而激起了心中变强、向上的欲望,通过自己刻苦努力最终换来全年级(1000余人)单科排名第六的成绩,其实这也是大多学生的学习行为意识,但是故事到这还没完,祁昱不仅没得到老师的夸赞表扬,反而被讽刺,质问是抄袭谁的答案。

  高中时,同样没有改变命运,遇到的老师更恶劣,导致有的学生精神失常、失踪、甚至有自杀倾向,可见祁昱三年高中生涯是多么的压抑,从而导致祁昱高考失利,人生一片灰暗。在颓废之后,他毅然决定复读高中,并选择转学换个环境,命运的沙漏终究向不服输的他开始倾斜,在新环境中也结识了很多新朋友,性格变得开朗许多,心态也有了很好的调整,一鼓作气,考上了国内985高校。

  理想是指路的明灯

  理想是石,敲出星星之火;

  理想是火,点燃熄灭的灯;

  理想是灯,照亮夜行的路;

  理想是路,引你走到黎明。

  指路的明灯是无价的,它蕴涵着人们憧憬的未来;它蕴涵着人们内心的世界;它蕴涵着人们梦寐以求的将来。理想是指路灯,照亮我们前进的路。一个人如果没有自己的理想,那他就没有了前进的动力,就像一只没有帆的小船,在茫茫大海中四处流浪。

  祁昱通过初高中这些挫折,却树立了一个远大抱负,未来要从事教育事业,一定要成为最最负责任的老师,绝对相信每一个学生都有发光的一面。

  笃信梦想,青春无悔

  祁昱在大学期间就开始了梦想的征程,先是通过做兼职家教,体会到了帮助别人,给自己同样带来了快乐与成就感。毕业后,义无反顾的投入到教育领域,由于本科是英美文学专业,在某教育机构做起了英语培训教师。

  工作开始时并非一帆风顺的,祁昱回忆说:“有一个学生非常信任我,但是由于带这个学生的时候,我也是刚开始教课,由于经验不足,很多知识点自己并没有很熟悉,所以讲解的没有很明确目标,导致学生首次考试失利惨重。我自己内心也非常的自责,但学生还是找到我,希望我再次给她辅导。我废寝忘食,查阅各种资料,请教资深前辈,对比分析往年考试所有重难点,根据考试趋势,针对学生失利考点,以及学生的侧重点掌握程度,重点突击,最终该学生将我所负责的科目拿到了750分(满分800)的高分。”

  在失败后不断吸取教训,不断改变,不断尝试研发新产品,让祁昱在这家机构逐渐从小白走向成熟、走向领导阶层,同时对教育领域也有了清晰的深刻认识:那就是教育领域在任何一个国家和地区都是头等重要的领域,教育问题决定了一个国家的成败,所以教育行业其实是一个永远都不会过时的行业。中国大学的课程从教学的内容到考核的内容、考核方法都是应试性的,而美国大学非常重视培养学生创造性的思维、批判性的思维,分析问题、解决问题的能力。国内与国外在教学上存在着很大的差异,祁昱想出去走走,开阔眼界,引进新的创新教育理念。出国留学不失为一个好的决策,这样将与国际化接轨,让自己的见解更有远见,更好的报效祖国。

  若没有梦想,何必远方

  由于祁昱平时工作很繁忙,所以留学申请事情全权委托了厚谱教育,咨询顾问颜梦琦老师初次见到他时,阳光洒脱,为人谦和,理智成熟,最主要的是申请专业、院校非常明确。梦琦老师问他:“为何一定要申请美国前十院校,甚至是哈佛大学呢?”祁昱说:“若没有梦想,何必远方!”因为哈佛是世界顶尖名校,更是教育专业领域No.1,我的梦想是将世界教育领域的先进理念引入国内,让国内教育与世界学术接轨。

  初心不变,筑梦前行

  颜梦琦老师指出美国学校近几年申请越来越难,对学生的要求也是越来越高,硬性指标不仅包括学生GPA、托福、GRE成绩。而且哈佛大学要求托福100,单项不低于25,对于往年录取来说倾向于托福110;GRE虽然学校给的最低要求是300分,建议大家达到320+,词汇达到155+,文科写作不低于4分;GPA原则上是不低于3.0,至少到3.5+,才有竞争优势。软性指标包括实习经历,社会实践经验,获得过的科研成果等都是学校考量的对象。不仅需要提交文书,还要提供各种视频文件回答学校问题或是直接在网页上用视频回答随机问题,这都很考验学生的综合素质和应变能力。

  祁昱的硬件成绩均已超出录取标准,GPA 3.8,TOEFL 114,GRE 327,说明他在国内顶尖本科院校阶段维持了很好的成绩,学习状态和能力是非常好的,也是美国大学招生官所愿意看到的。在软件背景上同样是无可挑剔的,三年的一线教学工作经历,把教学当成自己毕生的事业,希望孩子树立正确的学习理念,在工作中主动和孩子及家长交流,循循善诱,将因材施教贯穿中国传统的教育当中。哈佛大学培养理念是需要一个有抱负、能够脚踏实地用他们的人生来全力完成一件伟大事情的人。祁昱对自己的未来有着明确的学习动机和学习计划,这对于哈佛大学培养人才来说有着不谋而合的共同点。

  这些是祁昱的优势,但也存在着不足,那就是面试。一般来说商科都是有面试的,文科专业比较少,很不幸祁昱就遇到了面试,虽然他从事一线英语教学工作,但教学只是一种学习的方法,在于美国人实际交流表达时候,如何在有限的30多分钟与招生官引起共鸣,用简单明了、有逻辑性的思维,阐述某一观点并不是一件简单的事,厚谱教育顾问在面试模拟时采取有针对性的问题进行训练,很顺利的获取了哈佛大学的录取offer。

  在“一带一路”新的浪潮下,应早做好留学规划

  5月11日“一带一路”国际合作高峰论坛受到了全球的瞩目,共商推进国际合作、实现共赢发展大计。随着一带一路越来越热的趋势,成为外语+专业人才,把握时代的需求,响应国家的号召,成为具有竞争力的人才。国际化的学历背景将使留学生们更容易在职场上取胜。

  美国留学申请不但要求硬件成绩到达学校标准,更要贴合学校的匹配度,要了解申请院校期望所需学生群体状况,每个专业的招生倾向,其实,美国大学招生的本质是“德才兼备”。

  “才”就是学术成就方面,最重要的就是求知欲。明确自己学习目标,3-5年的计划。

  “德”最重要的就是贡献,学生以后能为学校、社会带来什么贡献,这也是学生申请容易忽略的地方。

  努力的人总会得到更多的机会和眷顾,祁昱的留学申请之路可以圆满地画上句号了,青春就要无悔,珍惜每一个机会,不要轻言放弃,笃信梦想,让我们的青春绽放夺目的光彩!

  祁昱同学的哈佛大学录取offer展示:

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